Kooperationspartner gesucht: Einladung zum Maker Pitch von Studierenden der Hochschule Merseburg

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Am 29. Januar 2025 von 14:00 bis 17:00 Uhr stellen die Studierenden des 3. Semesters der Kultur- und Medienpädagogik die Ergebnisse des Seminars „Digitales Basteln, Maker & DIY“ vor.

Im Rahmen des Seminars „Digitales Basteln, Maker & DIY“ entwickelten die Studierenden elf innovative Konzepte für spannende Maker-Projekte, die von April bis September 2025 in Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern wie Schulen, Jugendfreizeiteinrichtungen, Horten oder öffentlichen Bibliotheken realisiert werden könnten. Die meisten Projekte sind kleine Installationen, die dauerhaft in der Einrichtung verbleiben, während drei davon gezielt mit einer Zielgruppe erarbeitet oder vermittelt werden.

Die Studierenden präsentieren ihre Projektideen im kurzen Pitch, um gemeinsam mit dem Publikum Kooperationsmöglichkeiten zu erörtern. Dabei sind die Expertise und das Feedback der Anwesenden entscheidend, um die Konzepte praxisnah und wirkungsvoll zu gestalten.

Folgende Projekte werden vorgestellt:

Synthie-Box: Spielerisch Töne erzeugen – interaktiv und greifbar, besonders für Kinder.
Projekt mit VR + CoSpaces: Virtuelle Welten zum Entdecken und Mitgestalten.
Digitales Graffiti: Licht, Bewegung und Kreativität im Lightpainting.
(Can’t) Escape my Mind: Ein bewegendes Projekt zum Thema Depression.
Rechtsextremismus-Aufklärung mit VR: Ein Angebot für Jugendliche.
Digitales Museum: Menschenfeindliche Architektur interaktiv erkunden.
Mensch.Natur.Technik.Kunst: Spannende Perspektiven verbinden.
Englisch-Lernspiel: Sprachförderung kreativ und spielerisch.
Interaktive Erklärfilme: Komplexe Inhalte verständlich gemacht.
Raum-Teremi: Raum und Klang interaktiv erleben.
All-In-One Origami-Box: Kreativität in kompakter Form.

Die Veranstaltung
Datum: 29. Januar 2025
Uhrzeit: 14:00 – 17:00 Uhr
Ort: TaC (Theater am Campus), Hochschule Merseburg, Eberhard-Leibnitz-Straße 2, 06217 Merseburg

Ihre Teilnahme
Falls Sie an der Veranstaltung teilzunehmen möchten, freuen sich die Veranstalter über eine kurze Rückmeldung per E-Mail.

Kontakt
Matthias Melzer und Christian Peine
LfbA für Bildungswissenschaft
Fachbereich Soziale Arbeit. Medien. Kultur
Hochschule Merseburg
matthias.melzer@hs-merseburg.de

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Panelbeschreibung: Die zunehmende Digitalisierung des Alltags verändert unsere Kommunikations- und Lernprozesse. Schulen und Lehrkräfte werden unweigerlich mit diesen Themen konfrontiert. Eine Forderung der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ ruft dazu Schulen auf, medienbezogene Bildungskonzepte zu erarbeiten. Digitale Medien in Lehr- und Lernprozesse zu integrieren und [...]

Panelbeschreibung: „Selbsterkenntnis durch Zahlen“ – so lautet das Motto der Quantified Self Bewegung. Im Kern geht es dabei um die Sammlung und Auswertung von Daten über die eigene Person und den eigenen Körper. Hierfür stehen eine Reihe von Tracking-Geräten und Apps mit unterschiedlichen Anwendungsbereichen zur Verfügung: Von Schritt- und Kalorienzählern über Schlaftracker bis zur [...]

Panelbeschreibung: Die AG Medienkompetenz als interministerielle Arbeitsgruppe beschäftigt sich seit 2011 mit der Umsetzung des „Landeskonzeptes zur Stärkung der Medienkompetenz in Sachsen-Anhalt.“ Mit Unterstützung von Unterarbeitsgruppen konnten die vereinbarten Maßnahmepläne bearbeitet und umgesetzt werden. Die Mitglieder der AG bzw. UAG geben auf dem Panel einen Einblick in den aktuellen [...]

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Panelbeschreibung: „Industrie 4.0“ wird als vierte Entwicklungsstufe der Industrialisierung beschrieben. Damit verbunden sind zunehmend automatisierte Produktionsprozesse u.a. in kleinen und mittelständischen Unternehmen. Diese werden einerseits durch den Einsatz moderner Kommunikationstechnologien und andererseits durch gesellschaftliche Veränderungen der zunehmenden Digitalisierung vor [...]

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Panelbeschreibung: Immer mehr Menschen nutzen sowohl kostenpflichtige Streaming-Angebote wie Amazon, Netflix oder Sky als auch kostenfreie Angebote wie YouTube oder Twitch. Durch eine große Menge verfügbarer neuer Medieninhalte wird die Individualisierung der Mediennutzung entscheidend vorangetrieben. Um dem verändertem Nutzungsverhalten gerecht zu werden, versuchen sowohl die privaten als auch [...]

Panelbeschreibung: Medienpädagogische Fachkräfte können über bundes- und landesweite Netzwerke ihr Portfolio präsentieren und in Kontakt mit Bildungseinrichtungen treten – so auch in Sachsen-Anhalt. Die Portale dienen der Vernetzung, der Beratung und Vermittlung sowie Präsentation von Informationen, Fachartikeln und Fortbildungsmöglichkeiten zu Medienthemen. Einige Akteure bieten darüber [...]

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